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成员日志
教材的设计上应充分利用生活资源，开放教学内容
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注重课堂形式上的精彩
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新课程观倡导“民主、宽松、愉悦”的课堂氛围
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用自己的方式去研究生活
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情境创设贴近学生生活，使学生能够亲身体验。
2019-05-20
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是否被推荐： 否
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