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李敏 247
毕业于湖北大学法学院，中共员，现任武汉市第六十八中学教师，中教一级教师，江汉区高中治学科中心组成员，参与编写艺术特色高中治学科校本教材，曾获江汉区优秀教师，2013年江汉区中学教师专业技能大奖赛银奖。
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毕业于华东师范大学化学教育专业，鄂南高中化学教研组长，长期担任实验班教学。
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湖北省特级教师，华中师范大学硕士生导师，阳光教育工作室的创始人，国家中学教师资格考试面试考官，教师职称评审专家组核心成员，中国数学奥林匹克高级教练
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黄莉莉 189
上海市文来中学专职心理教师，国家二级心理咨询师“健康杯”全国第五届中小学心理健康教育优秀成果评比一等奖，多次主持、参与上海市青年教师教育教学研究课题、区级课题、小课题，多篇论文和文章获奖、发表于核心期刊与杂志。
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精彩评论

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  • 袁勇
    非常好 很有启发教师评价的语言和形式的确很重要
  • 袁勇
    教师评价的语言和形式的确很重要高效课堂应该长期坚持探索
  • 吴琼
    利用影视素材学习英语，学生可开阔视野，激发学习兴趣。
  • 刘志明
    视频现在还可以接着看吗？视频现在还可以接着看吗？视频现在还可以接着看吗？
  • 邹志斌
    市场机制市场机制市场机制市场机制市场机制市场机制
  • 黄国前
    这类东西，现在我们生活中已经很小见了，更别说学生了。
  • 邹定金
    淘师网为教师搭建了一个学习和了解外面的平台
  • 梅俊勇
    我选择，我喜欢。把这些思想运用到教学实践中去。
  • 李剑
    从课本中来，到学生中去。让学生快乐学习，是我们老师教学的最理想境界。
  • 华平
    物质生活的改善，使现在的孩子们面对学习压力，凸显出的心理问题应引起家长们和老师的重视，及时补充自己的专业知识很有必要！
  • 华平
    老师将理论和实际相结合起来，让枯燥的专业知识变得饶有去取味！
  • 虞先礼
    田博士很有亲和力，班主任应该具有表演能力。
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