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专家团队

陶玉凌,襄阳市一中生物教师、备课组长、襄阳市骨干教师、高级教师,王静工作室核心成员。主持承担了“十一五”期间市级课题《提高高中生物课堂教学效率的策略研究》、省级课题《生物课堂交流有效研究》(由省教研室下达)子课题,“十二五”期间省级课题《“学案导学”课堂模式整体构建研究》,均已结题。
最热课程:
任教于湖北省武汉市武钢三中,为省化学特级教师、省骨干教师、湖北名师、第五届武汉市教育界名师、华中师范大学硕士生导师、武汉市“黄鹤英才”工作室负责人和首批湖北名师工作室负责人
武汉市学科带头人、湖北省优秀化学教师、武汉市优秀教师、武汉市教育学会中学化学教学专业委员会理事兼学术委员、江汉区化学首席教师和江汉区名师

精彩评论

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  • 袁勇
    非常好 很有启发教师评价的语言和形式的确很重要
  • 袁勇
    教师评价的语言和形式的确很重要高效课堂应该长期坚持探索
  • 吴琼
    利用影视素材学习英语,学生可开阔视野,激发学习兴趣。
  • 刘志明
    视频现在还可以接着看吗?视频现在还可以接着看吗?视频现在还可以接着看吗?
  • 邹志斌
    市场机制市场机制市场机制市场机制市场机制市场机制
  • 黄国前
    这类东西,现在我们生活中已经很小见了,更别说学生了。
  • 邹定金
    淘师网为教师搭建了一个学习和了解外面的平台
  • 梅俊勇
    我选择,我喜欢。把这些思想运用到教学实践中去。
  • 李剑
    从课本中来,到学生中去。让学生快乐学习,是我们老师教学的最理想境界。
  • 华平
    物质生活的改善,使现在的孩子们面对学习压力,凸显出的心理问题应引起家长们和老师的重视,及时补充自己的专业知识很有必要!
  • 华平
    老师将理论和实际相结合起来,让枯燥的专业知识变得饶有去取味!
  • 虞先礼
    田博士很有亲和力,班主任应该具有表演能力。
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