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2017年高中学科骨干教师混合式培训“同步教学”- 高中化学
[4/8讲]
原电池与核心素养的培养
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第1讲
让学校成为教师专业发展的绿洲——谈校本研修与教师专业发展
172分钟
[第1节]学校发展面临的新挑战
[第2节]关于教师专业发展的理性思考
[第3节]让学校成为教师专业发展的绿洲
[第4节]校本研修的策略1
[第5节]校本研修的策略2
第2讲
2017年高考化学试题解析
190分钟
[第1节]2017年高考化学试题解析(一)
[第2节]2017年高考化学试题解析(二)
[第3节]高考备考建议
第3讲
化学翻转课堂与移动教学
220分钟
[第1节]示范课《铁盐和亚铁盐》
[第2节]示范课说课及点评
[第3节]互联网+给课堂教学带来哪些变化
[第4节]互联网+技术手段及前景分析
第4讲
原电池与核心素养的培养
212分钟
[第1节]原电池
[第2节]邹老师从教材、教学、学情等几方面进行说课
[第3节]邢老师分析高中原电池的知识点
[第4节]谢老师关于化学核心素养的培养的主题分享
第5讲
高中化学学科核心素养的培养
217分钟
[第1节]示范课《铁盐和亚铁盐》
[第2节]杜瑛老师从教材、学情等方面进行说课
[第3节]元素化合物课堂教学中化学学科观念的渗透
[第4节]高中化学 学科核心素养的培养
第6讲
用好高考自主招生,赢在高考起跑线
225分钟
[第1节]什么是自主招生
[第2节]为什么要参加自主招生
[第3节]怎样针对性参与自主招生
[第4节]秦学教育如何培养学生顺利通过自招
第7讲
生涯教育, 点燃学生的成长内驱力
91分钟
[第1节]生涯教育--点燃学生的成长内驱力
第8讲
课程履历视野中的新高考
172分钟
[第1节]新高考变化解读(一)
[第2节]新高考变化解读(二)
[第3节]学生综合素质评价解析
分享资源
[第1节]
原电池
41分钟
[第2节]
邹老师从教材、教学、学情等几方面进行说课
21分钟
[第3节]
邢老师分析高中原电池的知识点
24分钟
[第4节]
谢老师关于化学核心素养的培养的主题分享
36分钟
研训老师
谢家艳
1306
武汉市东湖中学化学教研组长,武昌区化学学科带头人
邢玉琴
1350
硕士研究生,湖北省武汉市东湖中学优秀青年教师
邹永潮
3109
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