评论（567）
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项瑞清 [阳新县用户] 2019-05-14 12:33
以学生为主体，层层深入
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胡春华 [大冶市用户] 2019-04-13 21:02
探究式教学，分组实验，小组讨论，效果好！
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吴远强 [黄石港区用户] 2018-12-05 09:30
探究式教学，分组实验，小组讨论，效果好！
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吴远强 [黄石港区用户] 2018-12-05 09:16
引人入胜，值得学习。
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童华君 [罗田县用户] 2018-11-25 10:24
引入能迅速提高学生兴趣，有启发，值得好好学习。
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童华君 [罗田县用户] 2018-11-25 09:55
探究式教学、小组讨论、分组实验等多种方式，以学生为主体，层层深入，在轻松愉悦的活动中学生学得开心。
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黄结义 [崇阳县用户] 2018-05-15 18:36
引入能迅速提高学生兴趣。课上的不错，有启发。
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黄结义 [崇阳县用户] 2018-05-15 18:27
探究式教学、小组讨论、分组实验等多种方式，以学生为主体，层层深入，在轻松愉悦的活动中学生学的开心
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石玉祥 [崇阳县用户] 2018-05-04 17:15
引入能迅速提高学生兴趣。课上的不错，有启发。
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石玉祥 [崇阳县用户] 2018-05-04 16:03
探究式教学、小组讨论、分组实验等多种方式，以学生为主体，层层深入，在轻松愉悦的活动中学生学的开心
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