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说点什么吧...
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谢兴训
[随县用户]
2014-10-15 13:59
在本节课中老师让学生在数、摆、捆的不同活动中感受了对10~20中数的认识，其中有学生已有的经验，也有学生感受活动时的新想法。在这些过程和经验的互相展示中学生又积累了不同的经验，感受不同的过程
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谢兴训
[随县用户]
2014-10-15 13:57
师对教材分析到位，对本节课的教学作用认识到位，对学生学情了解到位。
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艾晓红
[应城市用户]
2013-09-24 11:27
教师语言生动,肢体语言丰富,学生动手能力强,学习兴趣浓厚。
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随州五眼桥吴国珍
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2013-01-14 21:01
教学方法灵活 学生兴趣高
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吴福敏
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2013-01-14 12:21
教育必须建立在经验的基础上，它是经验的改造和重组，但如何实施改造与重组过程方能更好的遵循学生的认知规律，促进学生的理解掌握，成为教师课堂不倦的追求。
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吴福敏
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2013-01-14 12:18
教师语言生动,肢体语言丰富,学生动手能力强
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吴福敏
]
2013-01-14 12:17
数学教学中不仅要注重学生知识的获得情况，也应该注意培养学生的动手，动脑，小组合作探究的能力。
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刘永秀
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2013-01-14 09:34
教学方法灵活 学生兴趣高
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刘永秀
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2013-01-14 09:33
善于指导学生动手操作
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刘永秀
]
2013-01-14 09:30
小学生对古人的教学方法了解一下有好处
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