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通知公告
关于培训时间的调整说明
淘师湾
2019-05-14
“十元钱 ·千分爱”学习案例2
淘师湾
2019-05-05
“十元钱 ·千分爱”学习案例1
淘师湾
2019-05-05
教师专业标准汇编
淘师湾
2019-04-08
师德学习文件
淘师湾
2019-04-08
研修计划
校本研修计划一
费才安
5
2019-05-13
校本研修计划二
费才安
4
2019-05-13
个人研修计划三
费才安
4
2019-05-13
个人研修计划二
费才安
7
2019-05-13
我的个人研修计划一
费才安
10
2019-05-13
成员作业
守望：筑梦之路 幸福相伴
费才安
2/0
2019-05-13
守望：以德为本 以爱育人
费才安
2/0
2019-05-13
守望：筑梦之路 幸福相伴
徐玥
6/0
2019-05-09
守望：以德为本 以爱育人
徐玥
7/0
2019-05-09
成员日志
研修日记四
费才安
2
2019-05-13
研修日记一
费才安
5
2019-05-13
研修日记三
费才安
3
2019-05-13
研修日记二
费才安
2
2019-05-13
远程研修进一步给我们教师自身内功的提升提供了一个新视角
费才安
4
2019-05-13
研修心得
研修心得四
费才安
1
2019-05-13
研修心得三
费才安
2
2019-05-13
研修心得二
费才安
1
2019-05-13
研修心得一
费才安
1
2019-05-13
利用好远程研修，给我们提供了向更多名师学习的机会
费才安
2
2019-05-13
研修活动
优质资源
《分数速算与巧算》
费才安
0/0
2019-05-13
01二次相遇问题作图训练在线直播课
费才安
0/0
2019-05-13
圆明园的毁灭教学设计1
徐玥
0/0
2019-05-13
精彩极了”和“糟糕透了
徐玥
0/0
2019-05-13
《地震中的父与子》课堂实录
徐玥
0/0
2019-05-13
研修答疑
乡村教学点，面对教学环境差、生源少、生活环境差，如何留住教师？能否除了给老师谈奉献之外，是否在职称和提干等多角度给予这些老师发展机会？
0/0
2019-05-13
作为教师，圣人说“不愤不启，不悱不发”，又有人说没有教不好的学生，只有不会教的老师？你会支持哪种观点
0/0
2019-05-13
作为教师，圣人说“不愤不启，不悱不发”，又有人说没有教不好的学生，只有不会教的老师？你会支持哪种观点
0/0
2019-05-13
在乡村教学点，老师有限，一个老师要带多门课，如何进行有效备课？
0/0
2019-05-13
如何和学生家长做到共同教育和进步？
0/0
2019-05-13
项目学情
学员名称 视频学习得分 交流互动得分 资源共享得分 线下研修得分 总分
徐玥 40.0 50.0 10.0 0 100.0
费才安 40.0 50.0 10.0 0 100.0
学员名称 看课时长 研修计划数 成员作业数 成员日志数 研修心得数 研修答疑数 资源共享数
费才安 763 5 2 5 5 5 7
徐玥 600 5 2 5 5 5 5
热门工作坊
工作坊动态
统计
资源：12
活动：0
作业：4
公告：0
研修心得：10
成员日志：10
研修答疑：10
研修计划：10
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