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通知公告
关于培训时间的调整说明
淘师湾
2019-05-14
“十元钱 ·千分爱”学习案例2
淘师湾
2019-05-05
“十元钱 ·千分爱”学习案例1
淘师湾
2019-05-05
教师专业标准汇编
淘师湾
2019-04-08
师德学习文件
淘师湾
2019-04-08
研修计划
教书时教师与学生的交流
马新富
1
2019-05-07
教书育人，教师与学生的交流
马新富
0
2019-05-06
教书育人，教师与学生的交流
马新富
0
2019-05-06
师生关系
马新富
0
2019-05-06
做高情商的老师
马新富
3
2019-05-06
成员作业
守望：筑梦之路 幸福相伴
马先柏
3/0
2019-05-07
守望：筑梦之路 幸福相伴
马新富
4/0
2019-05-07
守望：以德为本 以爱育人
马新富
2/0
2019-05-06
守望：筑梦之路 幸福相伴
孙强英
3/0
2019-05-04
成员日志
爱岗敬业，乐于奉献
邹露
1
2019-05-07
廉洁从教，严于律己
邹露
0
2019-05-07
热爱学生，建立良好师生关系
邹露
0
2019-05-07
教书时与学生的交流
马新富
0
2019-05-07
教书时教师与学生的交流
马新富
0
2019-05-06
研修心得
师德师风心得体会
邹露
0
2019-05-09
不断进取是师德的升华
邹露
0
2019-05-09
做好本职工作是师德的基本要求
邹露
0
2019-05-09
师生关系
马新富
0
2019-05-07
教书时教师与学生的交流
马新富
0
2019-05-06
研修活动
优质资源
马新富作文课
马新富
0/0
2019-05-06
考场作文之语言
马新富
0/0
2019-05-06
习主席金句学习
马新富
0/0
2019-05-06
语文规范要求
马新富
0/0
2019-05-06
审题立意准确、深刻、新颖
马新富
0/0
2019-05-06
研修答疑
某些学生对参加活动特别积极，但总是又做不好而影响集体效率和荣誉该怎么办呢？
0/0
2019-05-10
怎样有效的将师德师风建设与自己的专业知识相结合？
0/0
2019-05-10
在培优辅差方面，对某些后进生起不到作用是否应该放弃？
0/0
2019-05-10
班里有些成绩好的学生课堂上从不爱举手，其实很多提问都知道，经鼓励和谈话仍然无效该怎么办？
0/0
2019-05-10
学生受到家庭环境的影响，思想波动大造成对学习和身体的不良影响，作为班主任可以从哪些方面开导？
0/1
2019-05-04
项目学情
学员名称 视频学习得分 交流互动得分 资源共享得分 线下研修得分 总分
马新富 30.3 50.0 10.0 0 90.3
孙强英 40.0 37.0 8.0 0 85.0
马先柏 40.0 33.0 8.0 0 81.0
邹露 40.0 30.0 10.0 0 80.0
学员名称 看课时长 研修计划数 成员作业数 成员日志数 研修心得数 研修答疑数 资源共享数
邹露 637 5 0 5 5 5 6
孙强英 623 5 1 4 5 4 4
马先柏 603 2 1 3 5 5 4
马新富 454 5 2 5 5 5 7
热门工作坊
工作坊动态
统计
资源：21
活动：0
作业：4
公告：0
研修心得：20
成员日志：17
研修答疑：19
研修计划：17
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