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- 小学信息技术必修 -
湖北省教育厅举办 1326名学员
活动时间 2016-08-20 至 2017-06-30

1.简述信息的具体概念以及特征 信息,指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物,得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中,信息是一种普遍联系的形式。1948年,数学家香农在题为"通讯的数学理论"的论文中指出:"信息是用来消除随机不定的东西"。创建一切宇宙万物的最基本万能单位是信息。 (1)可识别 信息是可以识别的,识别又可分为直接认别和间接识别,直接认别是指通过感官的识别,间接识别是指通过各种测试手段的识别。不同的信息源有不同的识别方法。 (2)可存储 信息是可以通过各种方法存储的。 (3)可扩充 信息随着时间的变化,将不断扩充。 (4)可压缩 人们对信息进行加工、整理、概括、归纳就可使之精练,从而浓缩。 (5)可传递 信息的可传递是信息的本质等征。 (6)可转换 信息是可以由一种形态转换成另一种形态。 (7)特定范围有效 信息在特定的范围内是有效的,否则是无效的。 2.谈谈你对于信息的理解 随着社会的发展以及网络的扩张,我们由之前的电气化时代逐渐进入了信息化时代。信息看不见也摸不着,它似乎与一切实有的存在都不同。例如,不同于拿在手上的工具,不同于吃入嘴中的食物。但是人们却越来越意识到信息的重要,它的价值甚至远远超过了许多看得见摸得着的东西。如果把人类发展的历史看作一条轨迹,按照一定的目的向前延伸,那么就会发现它是沿着信息不断膨胀的方向前进的。信息量小、传播效率低的社会,发展速度缓慢,信息增长的停滞,就是社会的停滞,甚至可以千年万年不变;而信息量大、传播效率高的社会,发展速度就快,它可以一日千里,一年的发展超过以往的百年。信息的爆炸,使人类社会加速度地向前迈进,达到了不可思议的程度。人类正在迈入信息化社会的大门。鉴于此,我们需要对信息进行了解。 首先,要先了解信息的定义。信息,就是对某个事件或者事物的一般属的描述。信息总是通过数据形式来表示,加载在数据之上并对数据的具体含义进行解释。因此,也可以说,信息就是经过加工处理后有价值的数据。

记录
2017-07-04
作业提交

来自课程:【名校巡礼】信息及其特征

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    合作机构:湖北省教育信息化发展中心  湖北省教育科学研究院  湖北省中小学教师继续教育中心
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