评论（340）
评论
李云标 [荆州市辖区用户] 2013-09-13 18:59
听力能力较差的同学，可能说的能力也很薄弱，听说是相辅相成的，是互相促进的，其实也与他们的词汇量大小、语法基本功有很大的关系。
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李小华 [咸丰县用户] 2013-09-13 11:19
听力对于我们山区的孩子一直都是老大难！
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王后兵 [利川市用户] 2013-09-12 17:16
阅读和听力都应该是坚持，每天坚持训练，能够提搞学生学习水平
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邹维刚 [长阳土家族自治县用户] 2013-09-11 12:36
Free my mind. Live life to the fullest.
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左秋莲 [黄石港区用户] 2013-02-27 16:01
听懂是理解的根本，但在实际教学中，如何有效实施的确需要进一步的探索。希望看到更多的实际的教学实施
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程义菊 ] 2013-01-29 17:51
在语言要素中，听力是基础和前提，应加强实景训练，让与语文学习类似的阅读理解靠后一些
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胡红艳 [五峰县用户] 2013-01-09 20:24
读能促写，读能促听，读是基础，可是读也要有良好的基础呢。
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李雨薇 [仙桃市用户] 2013-01-06 13:50
几位老师讲得很好，但其中的实例少了些。。
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高山流水 ] 2013-01-04 11:20
学习者的阅读量越大,质量越高,他的英语整体水平也越高。而听力能力正是一个人英语知识的全面体现。听力能力不及阅读能力的同学还应考虑的一点是训练的量的问题。
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李雨薇 [仙桃市用户] 2013-01-04 11:14
怎样从理论上解释阅读理解与听力理解的关系呢
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