评论(20)
评论
胡玮 ] 2012-12-23 10:45
相应的评课活动视频在哪里?
胡玮 ] 2012-12-23 09:38
学习!
叶昊鹏 ] 2012-12-17 10:37
网页挺卡的。怎么回事?
周思勇 ] 2012-12-15 18:13
能够在教学设计上利用实验逐步深入地让学生感知蒸腾作用的概念,值得学习。
丁兴坤 ] 2012-12-14 17:08
杨老师的教学基本功比较扎实,在教学设计上能够利用实验逐步深入地让学生感知和内化蒸腾作用的概念,教学过程符合学生的认知规律,也符合强化核心概念教学的教学研究方向,是质量比较高的课.
袁成林 ] 2012-12-13 20:00
我现在想看视频,怎么看不成啊
曾凡香 ] 2012-12-13 11:44
我看了杨老师的课,觉得演示设计的很不错,值得学习,把抽象的问题具体化了。
何亚军 ] 2012-12-13 09:52
理论与实践结合紧密,是一堂高质量的课.
何亚军 ] 2012-12-13 09:47
课堂生动活泼,目标达成较好。对细胞大小与物质交换速率的关系的理解,学生难以理解,应进行模拟实验。
刘国华 ] 2012-12-13 09:15
网页打不开呀