1.动手画图，培养学生的思维能力，激发兴趣 地理教师在地理教学中应充分发挥图示的作用，鼓励学生积极动手画图，学会看图、画图、用图，教师要尽可能地引导、启发学生从地图上去发现、去获取知识，从地图上找答案，逐步养成用地图去分析地理事物和现象的习惯，培养学生的读图、析图能力。 2.借助多媒体，多角度带动学生情绪，丰富教学内容 联系当地地理环境教学，体验教学，培养地理素养 3.教学注重贴近生活、生产实际和社会实际，教师在地理教学中抓住学生的家乡情结，结合当地的地理环境进行教学，这样使学生能够带着强烈的情感去学习，更能集中精力学习，易于理解所学知识点。激发和培养学生的地理志趣。 4.关注地理问题这一地理习惯的培养，