一、深化课程改革的学科教育教学理念 1. 落实立德树人的教育目标 高中地理课程充分体现立德树人的育人目标，旨在使学生形成必备的基本地理观念、意识和能力，能够经常关注地方、国家和全球的地理问题及可持续发展问题。通过学习具有时代和基础的高中地理课程，提供未来公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力，具备家国情怀和世界眼光。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。 2. 满足不同学生的地理学习需要 建立富有多样、选择的高中地理课程。依据地理课程目标，满足学生探索自然奥秘、认识生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要。精选地理课程内容，既反映地理学科的特点和现代社会发展的需要，又符合高中学生的认知规律，做到基础扎实、选材新颖、学以致用。在保证为所有学生提供课标要求的课程的前提下，关注不同学生自主发展的需要，做到基础、多样、选择并重，在满足学生升学考试需要的同时，关照不同学生出于兴趣爱好、学业发展或职业倾向等进行选课的需要。