以下两题任选一题作答:
1.请结合自己的教学谈谈对地理核心素养内涵的理解。
2.在探究式教学中如何培养学生的地理核心素养?
梁海云 于 2017-02-28 13:24:35 完成
地理核心素养包括:人地协调观;综合思维;区域认知;地理实践力。 地理的这些核心素养是一个人由训练和实践而获得的地理知识与技能、地理能力、地理意识、地理情感等方面的有机综合体与反映。地理素养既内化为隐的素质,又外显为具体的行为。要培养这些素养,需从如下几个方面着手: ①地理知识与技能--便于学生沟通横向学科领域,促进相邻学科的学习,是学生正在构建的现代科学文化基础知识体系的有机组成部分,它们为学生深入学习地理和其他学科奠定了基础;同时,这些知识技能不仅关系到学生平时的衣食住行和休闲娱乐,而且关系到日后从事社会建设的能力和效率。②地理能力——包括地理学习能力、地理实践能力和生存能力。地理学习能力是学生不断获得地理知识与技能的“钥匙”,并且只有当学生真正学会学习地理了,他们才会把地理学习看做是一种精神享受与终身发展的需要。③地理意识——包括空间意识、环境意识、全球意识等。地理意识是在地理认知达到一定境界后的自然感悟与意念流露。环境意识和全球意识则是可持续发展观念的核心理念。④地理情感——是地理素养的重要组成部分,是维持地理思维活动、影响地理判断能力、支配地理活动的精神支柱,它表现在学习兴趣、文化情操、审美情趣等方面。
记录
2017-02-28
作业提交
来自课程:高中地理核心素养培养策略

