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区域推进创客教育的经验与策略
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英语阅读教学中思维品质培养例谈（一）
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优质课《原子结构》章节复习及评课展示
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传统与创新——中学音乐鉴赏课堂教学模式探讨
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高中阅读教学选点策略研究
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思维导图在高中历史教学中的应用
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高中数学“衔接课”教学探讨
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美术鉴赏模块教学策略的研究与思考
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高中体育课程选项走班教学的实践与思考
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基于高中生物学科核心素养的教学课例研讨
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高三数学复习微专题教学研究
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地理核心素养在高中地理课堂教学中的培养策略
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践行新课程理念，提高课堂实效性
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提高高中化学有机化学教学有效性的策略
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高三一轮复习课教学与物理学科素养的形成
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图形化编程软件在高中算法与程序设计课中的应用
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借助网络信息技术打造智慧历史课堂
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如何在体育教学中落实体育与健康学科核心素养
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聚焦学科核心素养、打造精品生物课堂
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做学生美术素养的引路人
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新课标下高中地理课堂教学的实施与创新
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互联网+化学课与化学课堂教学评研
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核心素养下的演讲教学探究
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高中《音乐鉴赏》教材分析及教学对策
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培养自主学习能力的PBL听说课教学策略
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如何有效进行高三政治一轮复习
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