1．探究式教学中如何帮助学生成为“探究”的主人，请举例说明。2．如何提高中学生物实验课的课堂效率？（请选择一道题进行作答）
王亚秋 于 2015-06-25 15:57:55 完成
1.给学生布置不同层次的题目，让小组里每个成员都可以根据自己的情况选择作答。2.鼓励学生间相互讨论，并把探究结果和全班分享，讨论，教师即使点评。
记录
2015-06-25
作业提交
来自课程：尊重学生意愿，提高探究效率
2015-07-17
作业已批阅
被评为 C
