教学模式： 一、听俞敏洪的演讲片段，激起学生学习兴趣。 二、朗读课文，把握演讲内容。 三、深入探究《我有一个梦想》的目的和意义，感知演讲词的特点。 四、思考我的梦想，写一篇演讲稿。 五、开展语文活动，《我有一个梦想》的演讲