课程改革关键在于实施,如何将新《标准》所倡导的理念转化为实施者自己的信念或行动哲学, 是课程改革下一步工作的重中之重。那么,在实施新课程标准的过程中, 教师不仅要转变教育教学观念, 而且要改变习以为常的教学方式、教学行为等, 以适应新课程提出的新要求。教师不仅要关注学生的语言知识和技能的学习, 而且更要关注学生的人文情怀,把学生的全面发展作为教学的基本出发点。