复习课是教学过程中一种非常重要的课程，队夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。 复习课应该像新课那样照样有新鲜感，突出在应用中重组知识，在辨析中内化和深化知识，提升能力。复习课应该是整合目标，基于目标，基于学生，重视双基，重视应用的，这就需要一线的教师根据复习的内容合理组织教学内容，精心选择和设计练习，有效建构知识体系，悉心提高学生的迁移能力。复习课可以教会学生很多有效的方法，有很多整理与复习的形式。 1、要有针对，抓重点。重点知识再现解读，经典题型注重套路。 2、要有层次，讲专题。分专题带出新课内容，讲练结合。 复习课不能只讲不练，也不能盲目练习，要针对的选择题目去做。 先将概念深度挖掘，再将概念进行题目渗透。