结合李自斌老师的名师成长之路,给您最大的启发是什么?您印象中最深的是哪一点,又带给您哪些启发和思考?
夏炳南 于 2016-10-31 16:39:16 完成
一直以来,学生对政治课就有一种抵触心理。高中的政治课,给学生 的印象就是“摇头晃脑,记硬背”,传统的政治课教学模式早已掩盖了政治课的本来面目。在新课改的背景下,高中的政治课堂改变了原有的教学模式,给政治教 学注入了新鲜的血液。通过对教师的教学方法以及学生的学习方法进行转变,培养学生独立自主的学习能力,提高学生创造的政治思维能力。 我们学校不重一直以来,学生对政治课就有一种抵触心理。高中的政治课,给学生 的印象就是“摇头晃脑,记硬背”,传统的政治课教学模式早已掩盖了政治课的本来面目。在新课改的背景下,高中的政治课堂改变了原有的教学模式,给政治教 学注入了新鲜的血液。通过对教师的教学方法以及学生的学习方法进行转变,培养学生独立自主的学习能力,提高学生创造的政治思维能力。 我们学校不重视文一直以来,学生对政治课就有一种抵触心理。高中的政治课,给学生 的印象就是“摇头晃脑,记硬背”,传统的政治课教学模式早已掩盖了政治课的本来面目。在新课改的背景下,高中的政治课堂改变了原有的教学模式,给政治教 学注入了新鲜的血液。通过对教师的教学方法以及学生的学习方法进行转变,培养学生独立自主的学习能力,提高学生创造的政治思维能力。 我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!视文科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!我们学校不重视文科!!
记录
2016-10-31
作业提交
来自课程:【综合选修】静心耕耘 做幸福教育的守望者