结合李自斌老师的名师成长之路,给您最大的启发是什么?您印象中最深的是哪一点,又带给您哪些启发和思考?
张金萍 于 2016-10-31 14:01:18 完成
每个人都希望自己的人生风和日丽,莺歌燕舞,但月有晴圆缺,人有旦夕祸福,挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。当我们失意时,就认为是上帝咬过的苹果。保持一种破财免灾,有得有失的心态,以这种平和的心态,淡定的从容,来面对生活的荆棘坎坷,享受生活的阳光雨露。 当学生遇到失败、挫折和困难时,我们教师作为领航人,应不断地鼓励他们"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……"一个人的人格就是在风霜雪雨中成长的,没有挫折与失败,就不会懂得成功的艰难、奋斗的可贵,不会明白有价值的人生是什么。让学生把人生的风雨化作进取的动力,努力塑造学生完善的人格。 美国的心理学家斯金纳说:"一个人的成长=经验+反思。" 巴尔扎克又告诉我们"一个能思考的人,才能是一个力量无边的人。"换位思考,教育别有洞天。处处是思考学习的地方,时时是思考学习的时候,人人是思考学习的资源。 我们在工作之余加强理论学习,常与大师对话,多与名师交流,从各方面,多角度来感受大师的风采,反思自己的教学,这样你才更有灵,更有见解,才能走出自己的特色之路。只要我们有一种"衣袋渐宽终不悔,为伊晓得人憔悴"的决心,我们的眼前中会出现"木然回首,他却在灯火阑阑珊处。"的美好天地。 教育需要智慧,教师的智慧源于自己渊博的知识、勤于反思的习惯,还源于对学生的理解与尊重,但愿老师的点滴思考能激发大家的思维,让智慧充盈于我们的脑际,流溢于日常的师生交往中。
记录
2016-10-31
作业提交
来自课程:【综合选修】静心耕耘 做幸福教育的守望者