1、找一处教材中的科学史(经典实验)素材,对其进行探究实验设计。
2、请将教材中的某个验证性试验改编成探究性试验。(请任选一题进行作答)
孙中宝 于 2016-04-12 08:29:11 完成
有人发现果蝇的体色有灰色和黑色两种表现型。现有纯合的灰身和黑身雌雄果蝇,请你设计—个实验,探究体色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答 正交: P 灰身果蝇♀×黑身果蝇♂ 反交: P 黑身果蝇♀×灰身果蝇♂ F1 F1 如果正交与反交产生的Fl的状都与母本相同,则该体色的遗传为细胞质遗传 如果正交与反交产生的Fl的状与母本无关,表现为灰身或黑身的一种,则该体色的遗传为细胞核遗传。 1.判断基因位于细胞质中还是细胞核中的实验设计 (1)当该基因控制的状可通过配子传递给子代时可通过杂交实验来判断。 ①实验设计: 隐的雌×显的纯合雄, 显的纯合雌×隐的雄。 ②结果预测及结论: A.若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上。 正交:♀aa×♂AA→Aa 反交:♀AA×♂aa→Aa B.若两组杂交结果不同,且子代状表现都与相应母本状相同,则该基因位于细胞质中。 正交:♀H×♂L→H 反交:♀L×♂H→L C.若两组杂交结果不同,且子代状的表现与别相关, 则该基因位于细胞核内的染色体上。 正交:♀XaXa×♂XAY→XAXa、 XaY 反交:♀XAXA×♂XaY→XAXa 、XAY
记录
2016-04-12
作业提交
来自课程:高中生物实验教学策略的优化