1、 课堂采取各种方式，激发学生自主学习能力。在课堂讨论中实行分组打分制，个人优秀的也适当积分。把多个要讨论的问题展示在黑板上，各个小组分别选择问题，问题选好后，集中时间讨论，老师在教室里转，适当给予点拨和提示，以免一些较难问题没有思路或是答案太偏离主题。每组推选一名学生回答问题，其它小组打分，综合各组分数后记分。问题回答完毕后，教师对每个问题作适当的评价，并加以更正、补充。 2、 各项学习指标采取积分制，到一定分值有奖品赠送。比如语文学科，背诵一篇记一分，作业优秀记一分。课堂积极回答问题并且优秀者记相应分值。每组的小组长负责记分，科代表监督执行。 3、学生自主管理，以小组方式存在。小组成员违反纪律的话，所在组每人扣一分，从而增强集体荣誉感。