课程 | 姓名 | 作业时间 | 作业得分 | 操作 | |
---|---|---|---|---|---|
【综合选修】静心耕耘 做幸福教育的守望者 | 郭文菊 | 2016-05-17 | 未批阅 | 查看 | |
【综合选修】从深化课改——新高考 | 李莹 | 2016-05-16 | 未批阅 | 查看 | |
【综合选修】静心耕耘 做幸福教育的守望者 | 李莹 | 2016-05-16 | 未批阅 | 查看 | |
从深化课改——新高考 | 金胜国 | 2016-05-16 | 未批阅 | 查看 | |
【综合选修】静心耕耘 做幸福教育的守望者 | 赵志红 | 2016-05-15 | 未批阅 | 查看 | |
【综合选修】静心耕耘 做幸福教育的守望者 | 焦慧 | 2016-05-15 | 未批阅 | 查看 | |
从深化课改——新高考 | 杨俊超 | 2016-05-14 | 未批阅 | 查看 | |
高中生物科学探究学习目标的优化 | 李晓梅 | 2016-05-13 | 未批阅 | 查看 | |
高中生物实验教学策略的优化 | 李晓梅 | 2016-05-13 | 未批阅 | 查看 | |
经典遗传二轮复习研讨课 | 李晓梅 | 2016-05-13 | 未批阅 | 查看 |