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2017年高中学科骨干教师混合式培训“同步教学”- 高中美术
[3/8讲]
美如何存在
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第1讲
以特色课程文化培养学生艺术素养
235分钟
[第1节]线—在美术作品中的运用
[第2节]尹施奇老师说课-《线—在美术作品中的运用》
[第3节]牟朵老师对说课内容进行精彩点评
[第4节]周立辉校长专题讲座《以特色课程文化培养学生艺术素养》
第2讲
让学校成为教师专业发展的绿洲——谈校本研修与教师专业发展
172分钟
[第1节]学校发展面临的新挑战
[第2节]关于教师专业发展的理性思考
[第3节]让学校成为教师专业发展的绿洲
[第4节]校本研修的策略1
[第5节]校本研修的策略2
第3讲
美如何存在
134分钟
[第1节]形的空间与质感--胡菡
[第2节]胡菡老师说课及蔡颖莹老师点评
[第3节]魏刚毅老师讲座《美如何存在》
第4讲
校本化实施,让美术国家课程更接地气
201分钟
[第1节]示范课:《时代的脉搏》枝江一中徐少艳
[第2节]徐少艳老师对美术鉴赏《时代的脉搏》进行说课,易艳老师评课
[第3节]钟维斌老师基于宜昌美术教育实情的课题研究讲座
第5讲
做教学型与学术型兼备的中学美术教师
218分钟
[第1节]感受形式美
[第2节]陈雄伟老师《感受形式美》说课
[第3节]张风尚老师专题讲座《做教学型与学术型兼备的中学美术教师》
[第4节]张风尚老师--谈高中美术高考专业教学
第6讲
用好高考自主招生,赢在高考起跑线
225分钟
[第1节]什么是自主招生
[第2节]为什么要参加自主招生
[第3节]怎样针对性参与自主招生
[第4节]秦学教育如何培养学生顺利通过自招
第7讲
生涯教育, 点燃学生的成长内驱力
91分钟
[第1节]生涯教育--点燃学生的成长内驱力
第8讲
美术鉴赏模块教学策略的研究与思考
222分钟
[第1节]审美自律
[第2节]魏刚毅老师说课:《审美自律》
[第3节]赵翠云老师作教学点评
[第4节]蔡颖莹老师作专题讲座:关于教学策略的研究与思考
分享资源
[第1节]
形的空间与质感--胡菡
46分钟
[第2节]
胡菡老师说课及蔡颖莹老师点评
32分钟
[第3节]
魏刚毅老师讲座《美如何存在》
56分钟
研训老师
蔡颖莹
188
武汉市美术教研员,从事中小学美术教育教学研究,中国教育学会会员,湖北省...
魏刚毅
134
湖北省美术优秀师,省美术鉴赏优质课一等奖,美术鉴赏课参与武汉市精品数字...
胡菡
116
胡菡,女,2002年毕业于湖北美术学院美术教育系,武汉市第六十八中学教...
资源下载
魏刚毅讲座-美为何存在.pdf
蔡颖莹--人物速写教学点评.pdf
胡菡说课-人物速写的节奏感表达.pdf
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