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中小学创客教育学堂- 创客项目
[1/7讲]
物联网、图形化编程与创客教育融合
课程目录
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第1讲
物联网、图形化编程与创客教育融合
80分钟
[第1节]物联网、图形化编程与创客教育融合
[第2节]物联网、图形化编程实践操作
第2讲
Arduino拓展应用
52分钟
[第1节]机器人小车安装及介绍
[第2节]机器人小车案例——前进与后退,左转
[第3节]机器人小车案例——声音控制机器人运动
[第4节]机器人小车案例——智能楼道灯效果
第3讲
Scratch与机器人融合的创客作品设计
118分钟
[第1节]软件的安装与编程
[第2节]结构组装、蓝牙遥控小车实现
[第3节]现场机器人对抗赛
第4讲
人工智能新时代的创客教育
118分钟
[第1节]人工智能是开展创客教育的动因
[第2节]从未来的发展谈开展创客教育的意义
[第3节]创客教育的核心想法
第5讲
物联网、图形化编程与 创客教育融合
24分钟
[第1节]物联网、图形化编程与 创客教育融合
第6讲
创客空间三i教学与课程改革三维整合建设实践与探索
118分钟
[第1节]课程内容的概述
[第2节]“创客”“黑客”“极客”的立体化解析
[第3节]对校园创客空间的建设情况的探讨
[第4节]创客教育的三i理论与三维目标
[第5节]空间建设中的三i与三维落地实施
[第6节]空间建设中的课程体系
第7讲
国际创客教育的实施进展
73分钟
[第1节]知识型人才培养及市场供求分析
[第2节]新型人才培养的教育理念与模式
[第3节]创新创客教育与3D打印技术
分享资源
[第1节]
物联网、图形化编程与创客教育融合
30分钟
[第2节]
物联网、图形化编程实践操作
50分钟
研训老师
赵洪鹏
133
华中科技大学硕士、武汉图灵创客科技有限公司创始人、国家物联网基础标准工...
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