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湖北省高中学科骨干教师混合式培训“同步教学”模块- 高中体育网络研修
[7/10讲]
想赢高考,先赢自主招生
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第1讲
生涯教育, 点燃学生的成长内驱力
91分钟
[第1节]生涯教育--点燃学生的成长内驱力
第2讲
高中体育模块选项教学和高效课堂
228分钟
[第1节]足球--前额正面头顶球
[第2节]黄涛老师针对示范课谈教学设计与思路
[第3节]刘巍老师谈体育模块选项教学
[第4节]三位老师针对如何优化体育模块进行探讨
第3讲
高中体育有效教学策略
227分钟
[第1节]足球-脚背外侧运球过人接正脚背射门及体能练习
[第2节]孙涛老师对示范课《足球—脚背外侧变向运球过人接正脚背射门及体能练习》进行说课
[第3节]顾静和余斌老师针对课堂实录进行评课、分析交流
[第4节]顾静、余斌、孙涛三位老师对有效教学的策略进行探讨
第4讲
高中体育课程选项走班教学的实践与思考
241分钟
[第1节]近台正手攻球
[第2节]吕梦婷老师分享示范课的设计思想与心得体会
[第3节]童斌、吕梦婷及蒋晖三位老师针对示范课程进行研讨
[第4节]童斌老师结合武汉中学实例讲解开展高中体育课程选项走班教学的实践与思考。
第5讲
如何在体育教学中落实体育与健康学科核心素养
201分钟
[第1节]体育与健康学科核心素养解读
[第2节]核心素养背景下高中体育与健康学科教学建议
[第3节]以校园足球教学视频为例解析体育与健康学科应如何教学
第6讲
课程履历视野中的新高考
172分钟
[第1节]新高考变化解读(一)
[第2节]新高考变化解读(二)
[第3节]学生综合素质评价解析
第7讲
想赢高考,先赢自主招生
176分钟
[第1节]什么是自主招生
[第2节]高校自主招生政策解读
[第3节]自主招生的益处及备考策略解读
第8讲
新高考 新常态 新行动——新高考背景下学校改革的实践与思考
182分钟
[第1节]新高考突出学生的选择权
[第2节]新高考考什么教什么及解决策略
[第3节]三个方面落实选课走班制
[第4节]“7选3”带来的思考
第9讲
信息时代教师的专业发展
125分钟
[第1节]开场白与自我介绍
[第2节]开放教育世界中的学校教育
[第3节]大规模开放在线课程的学习
[第4节]实践社群中教师的知识建构
第10讲
【综合选修】静心耕耘 做幸福教育的守望者
154分钟
[第1节]回顾篇:一路走来,依然在路上
[第2节]追求篇:永占人生制高点——做教育的名师(上)
[第3节]追求篇:永占人生制高点——做教育的名师(下)
[第4节]修炼篇:静心的守望——做师德的楷模
[第5节]幸福篇:淡泊明志——做幸福的自己
分享资源
[第1节]
什么是自主招生
25分钟
[第2节]
高校自主招生政策解读
22分钟
[第3节]
自主招生的益处及备考策略解读
39分钟
研训老师
韩冰
1740
MBTI职业特质分析师、知名自主招生专家、创新研究院副院长、秦学教育集...
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