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湖北省高中学科骨干教师混合式培训“同步教学”模块- 高中化学网络研修
[4/10讲]
提高高中化学有机化学教学有效性的策略
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第1讲
生涯教育, 点燃学生的成长内驱力
91分钟
[第1节]生涯教育--点燃学生的成长内驱力
第2讲
渗透学科核心素养的元素化合物教学思路研究
217分钟
[第1节]化学无机金属材料的主角--硅
[第2节]魏云捷老师说课《化学无机非金属材料的主角-硅》
[第3节]彭伟桥老师谈化学学科核心素养
[第4节]万长江老师《渗透学科核心素养的元素化合物教学思路研究》
第3讲
化学概念教学研究
234分钟
[第1节]《盐类的水解》
[第2节]邱玉萍老师从教材、学情、教学三方面进行说课
[第3节]李先军老师点评示范课的10大亮点
[第4节]专题讲座《高中教师如何听课评课》
第4讲
提高高中化学有机化学教学有效性的策略
213分钟
[第1节]卤代烃 刘袁
[第2节]刘袁老师从指导思想、教材及学情分析、教学目标及流程几方面说课
[第3节]沈晓菁、李兰老师从教学分析、教学内容及过程进行点评研讨
[第4节]沈晓菁、李兰老师从教学效果进行研讨
第5讲
互联网+化学课与化学课堂教学评研
241分钟
[第1节]强弱电解质
[第2节]董颖超老师说课
[第3节]化学翻转课堂教学模式初探
[第4节]化学课课堂评价价值取向的演进
第6讲
课程履历视野中的新高考
172分钟
[第1节]新高考变化解读(一)
[第2节]新高考变化解读(二)
[第3节]学生综合素质评价解析
第7讲
想赢高考,先赢自主招生
176分钟
[第1节]什么是自主招生
[第2节]高校自主招生政策解读
[第3节]自主招生的益处及备考策略解读
第8讲
新高考 新常态 新行动——新高考背景下学校改革的实践与思考
182分钟
[第1节]新高考突出学生的选择权
[第2节]新高考考什么教什么及解决策略
[第3节]三个方面落实选课走班制
[第4节]“7选3”带来的思考
第9讲
从科学讲评上寻找晶胞计算专题的突破
208分钟
[第1节]有关晶胞的计算
[第2节]《有关晶胞的计算》教学设计和学习体会
[第3节]从科学讲评上寻找晶胞计算专题的突破
第10讲
羰基加成——高考常考有机信息题
154分钟
[第1节]羰基加成——高考常考有机信息题
[第2节]高考化学复习——习题课设计的思考
分享资源
[第1节]
卤代烃 刘袁
43分钟
[第2节]
刘袁老师从指导思想、教材及学情分析、教学目标及流程几方面说课
17分钟
[第3节]
沈晓菁、李兰老师从教学分析、教学内容及过程进行点评研讨
24分钟
[第4节]
沈晓菁、李兰老师从教学效果进行研讨
39分钟
研训老师
刘袁
1098
荆门市龙泉中学优秀青年教师。 在2015年湖北省高中化学优质课竞赛中...
沈晓菁
716
1997年毕业于湖北大学化学系,曾于华中师范大学参加“湖北省卓越工程高...
李兰
738
硕士研究生,中学高级教师,国家二级心理咨询师。 课例《卤代烃》被评为...
资源下载
卤代烃评课.docx
卤代烃说课.docx
卤代烃研讨课.pptx
有机化学教学研讨.docx
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