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2014年秋季生命安全教育教师网络研修活动- 2014年秋季生命安全教育教师网络研修活动
[4/29讲]
学生心理卫生与安全
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第1讲
善用“信息技术”资源,丰富“预防传染病”课堂教学
144分钟
[第1节]善用“信息技术”资源,丰富“预防传染病”课堂教学(一)
[第2节]善用“信息技术”资源,丰富“预防传染病”课堂教学(二)
[第3节]善用“信息技术”资源,丰富“预防传染病”课堂教学(三)
[第4节]善用“信息技术”资源,丰富“预防传染病”课堂教学(四)
第2讲
青春期健康教育
155分钟
[第1节]青春期健康教育(一)
[第2节]青春期健康教育(二)
[第3节]青春期健康教育(三)
第3讲
用实践呵护生命之花
175分钟
[第1节]用实践呵护生命之花(1)
[第2节]用实践呵护生命之花(2)
[第3节]用实践呵护生命之花(3)
第4讲
学生心理卫生与安全
178分钟
[第1节]学生心理卫生意义
[第2节]了解学生心理安全需求
[第3节]学生心理卫生促进
[第4节]专家解答
第5讲
人际沟通
169分钟
[第1节]人际沟通的定义
[第2节]人际沟通的意义及提升技巧
[第3节]有效沟通操作游戏
第6讲
食品安全要记牢
181分钟
[第1节]食品安全要记牢(一)
[第2节]食品安全要记牢(二)
[第3节]专家解答
第7讲
呼吸道传染病的防控
157分钟
[第1节]常见的季节性呼吸道传染病
[第2节]什么是埃博拉出血热?
[第3节]专家解答
第8讲
心肺复苏
132分钟
[第1节]什么是现场心肺复苏?
[第2节]为什么要学心肺复苏?
[第3节]现场心肺复苏怎么做?
第9讲
网络文明与安全
223分钟
[第1节]网络文明与安全
[第2节]《网络文明与安全》情境演练
[第3节] 分解梳理《生命安全教育》教材
第10讲
怎样上好生命安全教育课(二) —— 教学中如何把握青春期教育专题
145分钟
[第1节]青春期教育专题研讨数据调查
[第2节]青春期教育专题 —— 让成长不烦恼
[第3节]如何上好青春期教育专题课
第11讲
《生命与安全课程实施初探》
158分钟
[第1节]《生命安全教育》教材介绍
[第2节]《生命安全教育》消防演练
[第3节]如何进行情景模拟及情景模拟的重要性
[第4节]如何更好地上好《生命安全教育》课
第12讲
怎样上好《生命安全教育》课
168分钟
[第1节]树立一个教育新观念:生命至上 安全第一
[第2节]不同的教学内容 灵活的教育方法
[第3节]《生命安全教育》教材总结
第13讲
变课堂为活动的“场”
173分钟
[第1节]活化目标
[第2节]活化教材
[第3节]善待自我
第14讲
教材内容灵活处理,教学组织形式多样——第二单元教材教法交流研讨
60分钟
[第1节]教材内容灵活处理,教学组织形式多样——第二单元教材教法交流研讨
[第2节]教材内容灵活处理,教学组织形式多样——第二单元教材教法交流研讨
第15讲
生命与安全教材四五单元解读
123分钟
[第1节]生命与安全教材四五单元解读
[第2节]生命与安全教材四五单元解读
[第3节]生命与安全教材四五单元解读
[第4节]生命与安全教材四五单元解读
第16讲
学生营养与食品安全
143分钟
[第1节]学生营养与食品安全
[第2节]学生营养与食品安全
[第3节]学生营养与食品安全
[第4节]学生营养与食品安全
第17讲
课堂教学组织与方法实践研讨
120分钟
[第1节]课堂教学组织与方法实践研讨
[第2节]课堂教学组织与方法实践研讨
[第3节]课堂教学组织与方法实践研讨
[第4节]课堂教学组织与方法实践研讨
第18讲
健康生活 关爱生命
124分钟
[第1节]健康生活 关爱生命
[第2节]健康生活 关爱生命
[第3节]健康生活 关爱生命
[第4节]健康生活 关爱生命
[第5节]健康生活 关爱生命
[第6节]健康生活 关爱生命
第19讲
树立单元整组观念 活化生命课堂
75分钟
[第1节]树立单元整组观念 活化生命课堂
[第2节]树立单元整组观念 活化生命课堂
第20讲
中小学安全风险防范与应急管理
98分钟
[第1节]中小学安全风险防范与应急管理
[第2节]中小学安全风险防范与应急管理
[第3节]中小学安全风险防范与应急管理
[第4节]中小学安全风险防范与应急管理
第21讲
中小学公共安全知识要点及处置
58分钟
[第1节]中小学公共安全知识要点及处置
[第2节]中小学公共安全知识要点及处置
[第3节]中小学公共安全知识要点及处置
[第4节]中小学公共安全知识要点及处置
第22讲
消防应急适用技术指导
56分钟
[第1节]消防应急适用技术指导
[第2节]消防应急适用技术指导
[第3节]消防应急适用技术指导
[第4节]消防应急适用技术指导
第23讲
体验式培训方法原理和技巧
75分钟
[第1节]体验式培训方法原理和技巧
[第2节]体验式培训方法原理和技巧
第24讲
心肺复苏操练
23分钟
[第1节]钢城二小张曼丽《心肺复苏》
第25讲
生命安全教育的教学点评与指导
66分钟
[第1节]生命安全教育重在实践能力的培养
[第2节]教学设计贴近学生实际,考核注重应用
[第3节]花桥小学吴庆《地震求生演练》
第26讲
教材解读:把握生命教育的内涵,树立生命安全第一的教育理念
15分钟
[第1节]把握生命内涵,树立安全意识
第27讲
生命安全教育教材教法研讨
147分钟
[第1节]惠济路小学张冲《安全燃放烟花爆竹》
[第2节]校园安全教育建设现状
[第3节]融入生活化的细节,引导学生感恩生命
[第4节]教材编写注重趣味与逻辑的结合
[第5节]育才家园小学代轶婷《爸爸妈妈辛苦了》
第28讲
《游泳的卫生》
36分钟
[第1节]武昌实验寄宿小学《游泳的卫生》
第29讲
《溺水施救》
51分钟
[第1节]常青一中黄艳武《溺水施救》
分享资源
[第1节]
学生心理卫生意义
23分钟
[第2节]
了解学生心理安全需求
32分钟
[第3节]
学生心理卫生促进
16分钟
[第4节]
专家解答
17分钟
研训老师
郑晓边
234
郑晓边,华中师范大学心理学院教授,九三学社湖北省委教育文化委员会副主任...
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