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2013淘师湾网络研修集锦- 2013年春季湖北省高中数学研修活动
[6/9讲]
课本例习题的功能探究
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第1讲
新课程下普通高中数学课堂的有效教学探讨
91分钟
[第1节]直线与平面平行的判定
[第2节]6月19日高中数学研修现场
第2讲
关注数学表达 促进有效教学
120分钟
[第1节]正弦定理
[第2节]关注数学表达 促进有效教学
第3讲
以学生发展为本,打造有效课堂
67分钟
[第1节]《直线与圆的位置关系》
[第2节]研修现场
第4讲
实施三段自主教学模式 有效培养学生数学素养
113分钟
[第1节]实施三段自主教学模式 有效培养学生数学素养
[第2节]实施三段自主教学模式,有效培养学生数学素养
第5讲
《立体几何》起始课
100分钟
[第1节]《走近立体几何》示范课
[第2节]《立体几何》起始课
第6讲
课本例习题的功能探究
99分钟
[第1节]课本例习题的功能探究
[第2节]【数学】课本例习题的功能探究
第7讲
有效课堂结构模式研究
131分钟
[第1节]复习三角函数的求值
[第2节]有效课堂结构模式研究
第8讲
建立目标体系,推进三次学习,探究有效教学
107分钟
[第1节]正态分布
[第2节]研修现场
第9讲
网络环境下几何画板与高中数学教与学的有效整合
109分钟
[第1节]网络环境下几何画板与高中数学教与学的有效整合
[第2节]《简单的线性规划》示范课
分享资源
[第1节]
课本例习题的功能探究
39分钟
[第2节]
【数学】课本例习题的功能探究
60分钟
研训老师
陈亮
105
华中师范大学数学与应用数学专业,研究生,中学一级教师
吴遐
102
武汉市育才高中数学教研组组长,江岸区学科带头人,高级教师
龚大晖
120
湖北省优秀数学教师,武汉市学科带头人,全国高中数学优质课一等奖
资源下载
柯西不等式的简单应用教案&导案2003.doc
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