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马绍科 [利川市用户] 2017-12-01 22:18
学会学习，发现问题、分析问题、解决问题。
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胡冰 [仙桃市用户] 2017-11-21 09:07
课设计的很有条理，学会怎样发现问题、分析问题、解决问题
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李向阳 [巴东县用户] 2017-11-17 23:50
因材施教最重要，学生整体的基础知识、学习能力的差异，一个班中学生的差距，决定同一教法的效果
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李向阳 [巴东县用户] 2017-11-17 23:41
很有收获，值得借鉴
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李向阳 [巴东县用户] 2017-11-17 23:26
学会学习，就是学会怎样发现问题、分析问题、解决问题的方法
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吴云峰 [仙桃市用户] 2017-11-14 12:13
老师课讲得很富有激情，课设计的很有条理
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向长卫 [利川市用户] 2017-11-14 10:48
讲得好，评得好，具有很好的示范作用，拓展思维，深刻好
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黎克耀 [利川市用户] 2017-11-10 14:29
讲得好，评得好，具有很好的示范作用
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周劲松 [咸丰县用户] 2017-11-10 10:33
讲得真好。是的，对学生而言，兴趣是最好的老师；而老师是调动学生兴趣的关键，是学生走向成功的导演。
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卞贺 [巴东县用户] 2017-11-03 14:12
讲得真好。是的，对学生而言，兴趣是最好的老师；而老师是调动学生兴趣的关键，是学生走向成功的导演。
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