评论（69）
说点什么吧...
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柯宇
[阳新县用户]
2016-07-25 06:21
事物是变化发展的，要深入的了解，必须做学情分析与理解
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梁玉梅
[襄城区用户]
2016-03-23 18:36
分析的透彻，非常生动。受启发。
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兰雅
[广水市用户]
2016-01-19 14:35
事物是变化发展的，要作深入的了解，必须作学情分析与研究
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吴莹
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2016-01-15 09:27
想提一个问题，如果老师没节课都想这样的繁琐的去研究学生，是否可行？能不能根据不同成长期的教师归纳一些耗时不多又行之有效的重点研究方法。
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吴莹
]
2016-01-15 09:19
教学不是单方面的“教”的活动，以“学”定教才能教学得更有价值和效率，以前对学情的分析多采用“观察法”，通过讲座学习了更多的方法，谢谢！
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胡志兵
[黄冈市辖区用户]
2016-01-10 12:24
分析的透彻，非常生动。很启发。
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舒云水
]
2016-01-09 12:24
实践基础上理论概括。
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舒云水
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2016-01-09 12:14
李老师是有心人，值得我们学习！
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舒云水
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2016-01-09 12:05
亲切、真实，受益。
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舒云水
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2016-01-09 11:53
经验很重要，但事物是变化发展的，要作深入的了解，必须作学情分析与研究。
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