评论（1712）
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林中良 [咸宁市市辖区用户] 2016-03-24 20:47
讲得真好！
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黄璐瑶 [咸宁市市辖区用户] 2016-03-23 10:47
发散思维，探究教学利于学科发展和老师的进步。
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黄璐瑶 [咸宁市市辖区用户] 2016-03-23 10:35
课堂氛围好 学生参与度高 教师讲话幽默风趣，引人入胜。引导学生思考，真是很难的事情。如何引导，需要学习和思考。
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蔡忠振 [咸宁市市辖区用户发布自手机端] 2016-03-21 10:20
讲的好，效果好
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胡阳 [巴东县用户] 2016-03-18 22:06
生长素的发现这一节本人也讲过，对教材的处理不如您
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吴东方 [洪湖市用户] 2016-03-16 13:42
课堂氛围好 学生参与度高 教师讲话幽默风趣，引人入胜。引导学生思考，真是很难的事情。如何引导，引导到哪个程度都需要思考。
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吴东方 [洪湖市用户] 2016-03-16 13:26
讲得很好,值得学习! 学到了很多.
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廖祥彬 [浠水县用户] 2016-03-15 20:18
讲得很不错，但是面对我们的学生还是很难实现这样的课堂
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巴尊佑 [浠水县用户] 2016-03-06 20:10
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巴尊佑 [浠水县用户] 2016-03-06 09:54
引人入胜。
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